{"id":4006,"date":"2019-04-17T13:56:16","date_gmt":"2019-04-17T13:56:16","guid":{"rendered":"https:\/\/staging.laboiteasoleil.ca\/fra\/?page_id=4006"},"modified":"2026-03-02T21:59:43","modified_gmt":"2026-03-02T21:59:43","slug":"accessibilite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/laboiteasoleil.ca\/fra\/accessibilite\/","title":{"rendered":"D\u00e9claration d&#8217;accessibilit\u00e9"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"4006\" class=\"elementor elementor-4006\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-557626e8 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"557626e8\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-731b0cea\" data-id=\"731b0cea\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2a7f7a8b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2a7f7a8b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h5><strong>G\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s<\/strong><\/h5><p>La Bo\u00eete \u00e0 soleil s\u2019engage \u00e0 traiter toutes les personnes d\u2019une mani\u00e8re qui respecte leur dignit\u00e9, leur ind\u00e9pendance et leur pleine participation. Nous croyons fermement \u00e0 l\u2019int\u00e9gration, \u00e0 l\u2019inclusion, \u00e0 l\u2019\u00e9quit\u00e9 et \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances, et nous nous engageons \u00e0 pr\u00e9venir et \u00e9liminer les obstacles \u00e0 l\u2019accessibilit\u00e9 dans l\u2019ensemble de nos programmes, services et milieux de travail.<\/p><p>Nous r\u00e9pondons rapidement et de fa\u00e7on respectueuse aux besoins des personnes handicap\u00e9es \u2014 enfants, familles, employ\u00e9es, b\u00e9n\u00e9voles, \u00e9tudiantes et membres du public \u2014 en conformit\u00e9 avec :<\/p><ul><li>la Loi de 2005 sur l\u2019accessibilit\u00e9 pour les personnes handicap\u00e9es de l\u2019Ontario (LAPHO\/AODA) ;<\/li><li>le Code des droits de la personne de l\u2019Ontario ;<\/li><li>la Loi sur la sant\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 au travail (LSST) ;<\/li><li>la Loi de 1992 sur le code du b\u00e2timent ;<\/li><li>la Loi de 2014 sur la garde d\u2019enfants et la petite enfance (CCEYA) et ses r\u00e8glements.<\/li><\/ul><p>Nous soutenons un environnement inclusif et culturellement s\u00e9curisant, conforme aux principes d\u2019\u00e9quit\u00e9, de diversit\u00e9 et de pratiques anti-oppressives.<\/p><h5>Communication et information accessibles<\/h5><p>Nous communiquons avec toutes les personnes en tenant compte de leur handicap, de leurs besoins sp\u00e9cifiques et de leurs pr\u00e9f\u00e9rences. Nos employ\u00e9es, b\u00e9n\u00e9voles et \u00e9tudiantes re\u00e7oivent une formation sur la communication adapt\u00e9e et inclusive afin de :<\/p><ul><li>fournir, recevoir et comprendre l\u2019information sous diff\u00e9rentes formes ;<\/li><li>utiliser des strat\u00e9gies visuelles, verbales ou technologiques lorsque la communication conventionnelle n\u2019est pas ad\u00e9quate ;<\/li><li>adapter leur approche pour favoriser la participation active.<\/li><\/ul><p>Sur demande, nous offrons des formats et modes de communication accessibles, notamment :<\/p><ul><li>documents en gros caract\u00e8res ;<\/li><li>documents \u00e9lectroniques accessibles ;<\/li><li>lecture orale ;<\/li><li>r\u00e9sum\u00e9s simplifi\u00e9s (easy-read) ;<\/li><li>communication t\u00e9l\u00e9phonique ou virtuelle ;<\/li><li>\u00e9changes \u00e9crits ;<\/li><li>supports visuels ou pictogrammes ;<\/li><li>pr\u00e9sence d\u2019une personne de soutien ;<\/li><li>tout autre format raisonnablement possible.<\/li><\/ul><p>Nous maintenons nos sites Web et documents num\u00e9riques conformes aux normes WCAG 2.0 niveau AA et poursuivons l\u2019am\u00e9lioration continue de notre accessibilit\u00e9 num\u00e9rique.<\/p><h5>Appareils d\u2019assistance, animaux d\u2019assistance et personnes de soutien<\/h5><p>Les personnes peuvent utiliser leurs aides techniques personnelles (ex. : fauteuil roulant, canne, marchette, appareil auditif, dispositif de communication, pompe \u00e0 insuline, bouteille d\u2019oxyg\u00e8ne). Notre personnel re\u00e7oit une formation de base afin de comprendre ces appareils, interagir respectueusement et reconna\u00eetre les limites de leur expertise.<\/p><p>Nous accueillons les personnes handicap\u00e9es accompagn\u00e9es :<\/p><ul><li>d\u2019un animal d\u2019assistance (sauf dans les zones interdites par la loi, avec des solutions alternatives propos\u00e9es) ;<\/li><li>d\u2019une personne de soutien, sans frais additionnels ni restrictions.<\/li><\/ul><p>Afin d\u2019assurer la sant\u00e9 et la s\u00e9curit\u00e9 des enfants et du personnel, nous pouvons demander, lorsque applicable, une preuve \u00e0 jour de vaccination de l\u2019animal d\u2019assistance avant son acc\u00e8s aux centres \u00e9ducatifs. Cette exigence est appliqu\u00e9e avec respect et ne vise pas \u00e0 limiter l\u2019acc\u00e8s aux services. Aucune personne ne sera emp\u00each\u00e9e d\u2019acc\u00e9der \u00e0 son service de soutien lorsqu\u2019elle se trouve dans nos locaux.<\/p><h5>Formation obligatoire<\/h5><p>Nous offrons une formation obligatoire \u00e0 toutes les employ\u00e9es, b\u00e9n\u00e9voles et \u00e9tudiantes portant sur :<\/p><ul><li>la Norme d\u2019accessibilit\u00e9 pour les services \u00e0 la client\u00e8le ;<\/li><li>les exigences de la LAPHO\/AODA ;<\/li><li>le Code des droits de la personne (obligation d\u2019accommodement) ;<\/li><li>les pratiques inclusives en petite enfance et les droits des enfants ;<\/li><li>la communication adapt\u00e9e ;<\/li><li>l\u2019utilisation appropri\u00e9e des aides, supports et accommodements ;<\/li><li>les normes d\u2019interaction appropri\u00e9es ;<\/li><li>la s\u00e9curit\u00e9 des enfants et des animaux d\u2019assistance ;<\/li><li>l\u2019adaptation des activit\u00e9s pour assurer une exp\u00e9rience inclusive.<\/li><\/ul><p>La formation doit \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e avant le d\u00e9but des fonctions, mise \u00e0 jour lors de tout changement \u00e0 la politique ou lorsqu\u2019un nouveau besoin est identifi\u00e9, et document\u00e9e dans les dossiers des employ\u00e9es.<\/p><h5>Perturbations temporaires<\/h5><p>En cas d\u2019interruption pr\u00e9vue ou impr\u00e9vue de services ou d\u2019installations utilis\u00e9s par les personnes handicap\u00e9es (ex. : toilettes accessibles, rampes, ascenseurs, salles de soins), nous :<\/p><ul><li>affichons un avis clair et accessible ;<\/li><li>communiquons par courriel, m\u00e9dias sociaux ou autres moyens appropri\u00e9s ;<\/li><li>pr\u00e9cisons la nature de la perturbation, sa dur\u00e9e pr\u00e9vue et les solutions ou installations alternatives, lorsqu\u2019elles existent.<\/li><\/ul><h5>Pratiques d\u2019emploi accessibles<\/h5><p>Nous respectons des pratiques d\u2019emploi \u00e9quitables et accessibles et nous engageons \u00e0 :<\/p><ul><li>indiquer dans les offres d\u2019emploi que des accommodements sont disponibles ;<\/li><li>informer les candidates, d\u00e8s l\u2019invitation \u00e0 l\u2019entrevue, de la disponibilit\u00e9 des mesures d\u2019adaptation ;<\/li><li>adapter les processus d\u2019entrevue selon les besoins ;<\/li><li>\u00e9laborer un plan individualis\u00e9 d\u2019adaptation des mesures d\u2019urgence pour les employ\u00e9es ayant un handicap identifi\u00e9.<\/li><\/ul><p>Nos processus de gestion du rendement, de d\u00e9veloppement professionnel, de red\u00e9ploiement et de retour au travail tiennent compte des besoins d\u2019accessibilit\u00e9 (mat\u00e9riel, \u00e9ch\u00e9ances, soutiens, outils). Nous informons les employ\u00e9es des politiques de retour au travail \u00e0 la suite d\u2019une absence li\u00e9e \u00e0 un handicap et \u00e9laborons un plan individualis\u00e9, avec des rencontres r\u00e9guli\u00e8res, afin d\u2019identifier et de r\u00e9duire les obstacles \u00e0 la r\u00e9int\u00e9gration.<\/p><h5>Responsabilit\u00e9s organisationnelles<\/h5><p>La directrice g\u00e9n\u00e9rale veille \u00e0 ce que la politique demeure \u00e0 jour, conforme aux lois en vigueur et pleinement mise en \u0153uvre dans toutes les installations.<\/p><p>Les directrices de centres appliquent la politique dans leur milieu, identifient et signalent les obstacles, assurent la conformit\u00e9 et soutiennent le personnel.<\/p><p>Les employ\u00e9es respectent la pr\u00e9sente d\u00e9claration et mettent en \u0153uvre les pratiques d\u2019accessibilit\u00e9 au quotidien. Elles doivent d\u00e9clarer tout besoin d\u2019adaptation ou toute situation n\u00e9cessitant des mesures d\u2019accessibilit\u00e9 afin de permettre la mise en place d\u2019accommodements appropri\u00e9s.<\/p><p>Le non-respect de cette politique peut entra\u00eener des mesures disciplinaires, pouvant aller jusqu\u2019au cong\u00e9diement pour faute grave.<\/p><h5>R\u00e9troaction et am\u00e9lioration continue<\/h5><p>Toute personne souhaitant formuler un commentaire ou une plainte concernant l\u2019accessibilit\u00e9 peut le faire :<br \/>par courriel : directrice@laboiteasoleil.ca<br \/>par t\u00e9l\u00e9phone : 905-735-1840 poste 22<br \/>en personne ou par \u00e9crit au bureau administratif.<\/p><p>La r\u00e9troaction sera examin\u00e9e et une r\u00e9ponse sera fournie dans un d\u00e9lai raisonnable. Des mesures correctives seront mises en place au besoin.<\/p><p>Cette d\u00e9claration sera r\u00e9vis\u00e9e au minimum tous les cinq ans, mise \u00e0 jour plus t\u00f4t en cas de modifications l\u00e9gislatives et adapt\u00e9e selon les besoins organisationnels, les bonnes pratiques en petite enfance et l\u2019\u00e9volution des normes d\u2019accessibilit\u00e9.<\/p><p><a href=\"https:\/\/laboiteasoleil.ca\/fra\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/ADM003-Plan-daccessibilite-2026-2031.pdf\">Plan d&#8217;accessibilit\u00e9 2026-2031 PDF<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>G\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s La Bo\u00eete \u00e0 soleil s\u2019engage \u00e0 traiter toutes les personnes d\u2019une mani\u00e8re qui respecte leur dignit\u00e9, leur ind\u00e9pendance et leur pleine participation. 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